大班活动:我是小小值日生

发布日期:2013-5-30 浏览次数:2006

目标:

  懂得自己是集体中的一员,愿意承担值日生等工作,做力所能及的事情,体验劳动快乐。

准备:

  1.拖把、 扫帚、 簸箕、 垃圾桶、擦桌布、喷壶等劳动工具。

  2.图片“小朋友在教室扫地”。

过程:

1.初步了解值日生的作用。

  (1)出示图片,让幼儿观察。

  提问:

  (1)图片中的小朋友都在干什么?(“在扫地、倒土、浇花……”)

  (2)你们做过哪些值日生的工作?

  (3)为什么每天都要值日,而且要轮流当值日生呢?(值日能让小朋友在干净的教室里活动;每个小朋友都是班级的主人;值日劳动是大家的事,大家都应该当好值日生。)

2.体验值日生的快乐。

  (1)幼儿按意愿分组选择值日项目(浇花、擦桌椅、整理区域、扫地),选出小组长,以组为单位自由讨论协商分派工作任务。

  (2)幼儿练习做值日生工作,教师巡回指导。

  (3)幼儿集体观察整理过的教室,分组讨论:

提问:

  a.整洁的教室给你什么样的感觉?

  b.你做了哪些值日工作?你现在心情是什么样的?

  c.自己以后要怎样做?(做好值日生工作,珍惜别人的劳动成果)

3. 愿意承担值日生等工作,知道自己的值日时间。