大班活动:优点名片

发布日期:2013-5-30 浏览次数:1700

目标:

  知道自己的优点和进步,对自己有信心。

准备:

  教师制作1张自己的优点名片,皮球、白纸、彩色笔、剪刀、固体胶、彩色卡纸若干,幼儿的照片,操作卡片(画有各种优点的小卡片)每人1张。

过程:

1.理解优点。

  提问:

  (1)老师这里有皮球、绳子,你会玩吗?

  (2)这里有一张白纸,谁能让它来变魔术?你准备怎么变?

  (3)老师教了小朋友很多歌曲、儿歌、舞蹈,谁愿意来为大家表演?

  (4)有一个小弟弟不高兴了,谁能想办法让他高兴起来?

  小结:小朋友的本领可真大,有的皮球拍得很好,有的唱歌很好听,有的折纸很棒,有的愿意帮助别人……这些都是小朋友的优点。我们每个人都有自己的优点。

2.寻找自己的优点,树立自信心。

  (1)幼儿进行操作活动《找优点》,并相互讲述自己的优点。

  (2)鼓励幼儿大胆将自己的优点告诉大家。

  请幼儿找到与自己优点想对应的卡片,别的小朋友可进行补充,帮助能力弱的幼儿发现自己的优点。

3.知道要发扬自己的优点,愿意学习别人的优点。

  (1)说说准备怎样发扬自己的优点。

  小结:每个人都有自己的优点,平时要大胆发扬自己的优点。

  (2)愿意学习别人的优点,使自己拥有更多的优点。

  提问:每个人都有不同的优点,你准备向别人学习哪些优点?

  小结:每个人都有自己的优点,我们既要看到自己的优点,也要学习别人的优点,一个人的优点越来越多,他也就会变得越来越优秀。